作业本四年级作文

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(相关资料图)

篇1:作业本四年级作文

星期三,我做完作业就出去玩儿了,过了一会妈妈叫我来吃饭,吃完了饭我刚想出去,妈妈说:“先整理好作业。”我说:“奥。”

我整理作业的时候,发现我的作业本找不到了,我就问妈妈:“妈妈,我的作业本呢?”妈妈说:“谁叫你不放好呢?”妈妈也帮我找,找了半小时也没找到,妈妈说:“明天在找吧。”到了明天我找找的就起来了,找了一会也没找到,我只好去学校了,到了学校我同位收作业了,我说:“我的作业没有了。”他说:“你骗谁啊!”他一翻我的.书包,原来我的作业就在我的书包里!

小朋友们,你千万不能向我一样马虎呦!

篇2:四年级暑假作业本

一. 计算

1、直接写得数

40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3=

800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )=

3000÷60-3000÷75= 100-48+152=

2、用递等式计算

5000-666÷37×34 29×45-45×17

(73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ]

928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )]

二、填空

1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。

2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( )

3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。

表示工作量的数是( ),20台表示( ),34天表示( )。

4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( )里的,再算( )里的。

5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式:

6、65×(207-87÷29)用文字描述为:

三.选择,把正确答案的编号填入( )。4%

1.与 36×25结果相等的算式是( )

a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25

c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9

2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( )

a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除

c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减

四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%

五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10%

4、3、6、8 10、4、2、8

六.应用题。30%

1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?

2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米?

3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?

5、商店运来600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,运来的香蕉一共有多少千克?

6、学校买来XX千克煤,用了4天,还剩1400千克,平均每天用煤多少千克?

7、有一个长方形的操场,长60米,比宽长20米,求操场的面积。如果沿着四周跑一圈,是多少米?

8、游泳池的地面长4米,宽2米,如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需多少块?

答案:

一、计算

1、直接写得数

40×25=100 64÷8×5=40 28+169+72=269 32×3÷32×3=9

800÷40=20 125×8=100 60+840÷70=72 3×( 36+54 )=270

3000÷60-3000÷75=10 100-48+152=204

2、用递等式计算

5000-666÷37×34

=5000-18×34

=5000-612

=4388

29×45-45×17

=45×(29-17)

=45×12

=540

(73+54)×(72÷9)

=127×8

=1016

20×[250+(265-225) ]

=20×[250+40]

=20×290

=5800

928-28×(73-46)

=928-28×27

=928-756

=172

7800÷[300+5×( 66+134 )]

=7800÷[300+5×200]

=7800÷[300+1000]

=7800÷1300

=6

二、填空

1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( 工作效率 )。

2、工作量=( 工作效率 )×( 工作时间 )

工作效率=( 工作量 )÷( 工作时间 )

3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。

表示工作量的数是( 680 ),20台表示( 工作效率),34天表示( 工作时间)。

4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( 圆括号 )里的,再算(方括号 )里的。

5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式:

6×[(45-15)÷3]

6、(207-87÷29) ×65用文字描述为:

207减87除以29 的商,再乘65,积是多少?

三.选择,把正确答案的编号填入( )。4%

1.与 36×25结果相等的算式是( d )

a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25

c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9

2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( b )

a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除

c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减

四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%

(22-49÷7)×15

=(22-7)×15

=15×15

=225

五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10%

4、3、6、8

(8+4)×(6÷3)或(8÷4+6)×3或4×3×(8-6)等

10、4、2、8

10×2+(8-4)或(10-4)×(8÷2)或10+4+2+8等

六.应用题。30%

1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?

60×4÷3-60=20(个)

2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米?

50×12×2=1200(米)

3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

(180-10)÷(10÷5)=85(根)

4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?

(400-100)×2=600(米)

5、商店运来600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,运来的香蕉一共有多少千克?

(600÷20-3)×26=702(千克)

6、学校买来XX千克煤,用了4天,还剩1400千克,平均每天用煤多少千克?

(XX-1400)÷4=150(千克)

7、有一个长方形的操场,长60米,比宽长20米,求操场的面积。如果沿着四周跑一圈,是多少米?

(60-20)×60=2400(平方米)

(60-20+60)×2=200(米)

8、游泳池的地面长4米,宽2米,如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需多少块?

4×2=8(平方米) 8平方米=800平方分米 800÷(2×2)=200(块)

篇3:四年级上册作业本答案

一、快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

二、心领神会

“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。

三、词语接龙

呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危

大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀

悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平

天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意

四、句子乐园,按要求写句子

1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。

放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。

五、活学活用

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的"眼界。

3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。

六、口语交际

张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?

张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?

篇4:四年级上册作业本答案

一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正—郑;样—恙;蜡—腊;峦—恋;宝—保;力—立。

三、补全诗句

1、大漠孤烟直,长河落日圆。

2、海上生明月,天涯共此时。

3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

4、野旷天低树,江清月近人。

5、众鸟高飞近,孤云独去闲。

6、星垂平野阔,月涌大江流。

7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。

五、改头换面,按要求改写句子。

1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

六、写诗作画

(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

七、明察秋毫。

1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。

篇5:忘带作业本小学四年级作文

忘带作业本小学四年级作文

3月2号星期四阴

今天,我高高兴兴的去上学,但到了学校后,我却高兴不起来了――因为我把作业本忘在家里了。

早自习快下的时候,老师让把作业本交上,就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包,想赶快把作业拿出来,就可以出去玩了。没想到没有,我又翻了翻另一个兜,也没有。我开始着急了,因为我这是第三次忘带作业本了,老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的书本都倒出来,再一本一本的装进去,还是没有。可把我急坏了,我的头上也冒出了汗,怎么办?怎么办?当时我就想,要是妈妈发现了给我送来就好了,我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿,或者自己再写一份作业,可时间不会倒流。这时我看到我的同桌邢乐天的作业早已摆在了课桌上,我灵机一动,真想把他的作业本拿来,改成我的`名字,但又想他该怎么办呢?看来一切都无望了,我这时只有最后一招了――逃。于是,我就偷偷的从同学们的后面溜出去了,也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了,我被老师罚站一节课。

回到家,我本来想诉苦,妈妈说:“其实我发现了,想让你爸给你送去呢,但又一想,你已经不是第一次粗心了,该给你一次教训了,要不你不长记性。”

好呀,没想到妈妈和老师合伙来整我!真是求人不如求己啊,最好的办法就是:以后细心再细心,写完一样作业装一样,上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作业本。

篇6:作业本作文

别看这个

我发明了一种这样的本子。

这个有很多种功能。

一:你在上面写你的小秘密你写完了只有你自己能看见。

二:它也吃东西,不过它吃危害人的东西,

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吃完了便发出让人陶醉的香味。

三:你写作文写累了纸上会出现一些搞笑的动画片,让你笑破肚皮。

四:你在上面发表作文或发表画报类的它会帮你修改,再发表。

这功能很多说也说不完。

篇7:四年级暑假数学作业本答案

一,1,(九亿五千零九十九万四千六百五十),(95099),(10)

2,(80500006),3,(黄球)4,(锐),(钝)5,(350+400)5=150

6,钝105锐75平1807,(CE或C)8,(ab)c=a(bc)

9,(1度),(1)10,(3)?

二,1,B2,C3,B4,C5,A?

三,?

四,1,略2,1007003415,27009129300五,略?

六,1,略2,313(棵)3,32(根)4,12(小时)5,22(岁)6,略

一,1,4,亿;2,136000003,二十三亿零七百二十六万;

3,2474亿63520万

4,一亿三千万>一亿零三百万>89760000>1000万

5,1,2;6,67,3

二,1,C2,A3,B4,C5,B

三,1,2,3,4,5,

四,(略)五,(略)

六,1,7600,12040,18468,1815,4725,10000

2,7000,600,2871,4600,5290,780

七,1,5400元;2,3198元;3,470元;4,1650元;

5,86米,8428元

11、连环画看做1份,故事书是2份还多5本,两种书一共的245本就是3份还多5本,所以245-5=240,连环画240÷3=80本,故事书80×2+5=165本

12、乙是甲的10倍,丙是乙的10倍也就是甲的100倍,甲:.653÷(100+10+1)=0.123

13、13×6=7890÷2=45

14、11个,21条

15、28+44=72

16、8

17、1522.6

18、第六天白天一下就爬了110米,就没有滑下来;前五天每天爬110-40=70米,所以70×5+110=460米

19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括)

20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除,商就是17,所以这个数(968+35)÷17

二、计算

(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100

(5)三个数一组,每组分别是0、3、6、9…27,和一共是135

1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷5,当然也可以设这个数为X,列方程解答。

2、129减去余数3,再减去商3得123,就是被除数和除数的和,被除数是除数的3倍多3,所以123-3=120就是除数的4倍,120除以4就是除数等于30,所以被除数是93.

3、(39-3)÷3=12岁,39-12=27岁,老师27岁

4、相差12

5、先算油的重量:(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克

6、6位一循环,÷6=334……3,第三个是5

7、70.25小时,0.075千克;0.34平方米

8、(18-3)×0.6+13.5

9、倒推,(40+30)×2=140,(140+20)×2=320,(320+10)×2=660

10、2160÷30=72台,72+18=90台,2160÷90=24天,30-24=6天,提前6天

11、(m-n)÷5

12、苹果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元,一共带了2.3×3+1.4=8.3元

13、考虑除数应该比余数大,24-3=21,所以除数可以为7和21,商就有两个答案

14、相加就是这个数的2倍,相减是0,相除是1,所以101-1=100就是这个数的2倍,这个数是50

15、甲数的小数点向右移动一位就是扩大10倍,才等于乙数一半,所以乙数就是加数的20倍,63÷(20+1)=3,所以甲数是3

16、距离中点150米相遇,就说明走得快的`甲比比走得慢的乙就多走了两个150米,就是多300米,甲的速度是乙的1.4倍,那么他走得路程也是乙的1.4倍,接着就是差倍问题了,300÷(1。4-1)=750米,(750+150)×2=1800米

17、5×5×4×3=300

18、12.21,如果这个题没做对,该好好修理一下。

19、第一把钥匙去开,运气太差了,连试4次都不行,就一定是最后一把锁的钥匙了。第二把运气差就要试3次,以此类推,所以4+3+2+1=10次

20、0-99有20个2,100-199有20个2,200-300有120个2,共160个2

21、长和宽相差2,周长20除以2就是长和宽的和,和差问题,长:(10+2)÷2=6,宽就为4

22、有点难,要做辅助线,要补成一个大长方形ABCD,答案就等于15乘8

计算

(1)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷19×20=10

(3)略

(4)111100

(5)37-3.7=33.3

(6)自己算

篇8:四年级暑假数学作业本答案

1、34平方分米;84分;0.02吨

2、300÷6×300=15000千克=15吨

3、每公顷需要4÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷

4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】

5、36÷【100÷(12-8)-13】

6、40

7、420+(420+12)÷4

8、(1131-5×75)÷75

9、31.5÷18-31.5÷20

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷,0.5×5×6=15

快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表,轻松之余,别忘了暑假作业。为大家提供了四年级暑假数学作业答案,供同学们做完之后参考。

篇9:环保型作业本

环保型作业本 作者:王欣悦 长大后,如果我是发明家,我会发明一个环保型作业本,

环保型作业本

。 由于现在学校空白的作业本很多,有些同学就借着这个机会,偷偷地从柜子里拿作业本,然后再把原来还没写完的作业本扔到一边儿去。这样一来,那些没写完的本子后面的空白纸就算浪费了。想一想,一张A4白纸就要一克木头,半本本子就要几十克木头,照这样的速度地球上的资源还能被用几天? 所以,我要发明的作业本正是冲着环保这个点子上来的。这种作业本有一个微型电脑,它能自动记录下来你每次的作业情况。你可不要乱翻乱找哦,因为它太小了,所以你看不见。这种环保型作业本可以重复使用。你这一次做完了作业,交上去给老师批改了,第二次当你要开始做作业的时候,第一次的作业已经被刷新,并且已经被微型电脑记录了下来。 你所能看见的有三个键。第一个是学科按键,所有的学科都能使用同一个本子,当你按下这个按钮时,作业本上方会出现一个大屏幕,在这里,你所做的所有作业都已经按学科分了类,你只需要点一个学科然后进行翻找作业就行了,

篇10:环保型作业本

期末复习的时候,用这个键是个不错的选择。第二个是视听按键,上课老师读题的时候你再也不用为写字速度慢而感到吃力。按下这个按钮,老师说的每一道题都会清晰地记录在微型电脑的.题海一档中。你只需要翻看题海就能轻轻松松找到要做的题。这个键还可以记录上课,回家复习当天课程呢!第三个按钮是帮助。你可以搜索你不会的英文单词,语文成语,数学公式,你还可以上网,听歌放松一下。 这种环保型作业本还可以预防近视,当你头太低了的时候,系统会自动报警,让你怎么也写不出来字。 这种环保型作业本在不久的将来一定会被发明出来的,这篇文章只是环保型作业本的初稿,希望你能提出宝贵的建议。

篇11:作业本经典语录

作业本经典语录

1. 走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。

2. 很多时候,你不说,我也不说,就这样,说着说着就变了,想着想着就算了。

3. 一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

4. 过去的,别再遗憾;未来的,无须忧虑;现在的,加倍珍惜。

5. 怀助人的心,做舒心的事,做单纯的"人,走幸福的路。

6. 谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。

7. 世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。

8. 以前总认为坚持会让我们变强大,但是长大后才发现,让我们强大的,是放下。

9. 知音,能有一两个已经很好了,实在不必太多。朋友之乐,贵在那份踏实的信赖。

10. 信任就是一把刀,你给了别人,他就有两个选择,捅你或者爱你保护你。

11. 不主动找你,不是因为你不重要,是我不知道我重不重要。

12. 没有人可以和生活讨价还价,所以只要活着,就一定要努力。

13. 真正的放开,是留着他所有的联系方式,却再也不奢望他给的忽远忽近的联系。

14. 我们不小心跌倒时,不要急着爬起来,既然已经摔倒了,就在原地享受一下摔倒的滋味。

15. 这世上,有时笑笑人家,有时给别人笑笑自己,放轻松,给自己快乐,也给别人快乐。

16. 由于助人而受亲爱,由于柔和而有魅力,由于温和而为人所偏爱,由于有一切德而受尊重。

17. 儿子要穷养,长大了才知道奋斗;女儿要富教,长大了才不会被诱惑。

18. 漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。

19. 爱是一种残忍,只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。

20. 爱情是一场高烧,烧傻的去结婚了,退烧的分了手,那些痴痴缠缠的是正烧着的。

21. 没有比记忆中更好的风景,所以最好不要旧地重游。

22. 当你觉得整个世界都背弃了你时,请相信,她只是背过身去,酝酿一个更美的拥抱。

23. 没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从今天开始,书写一个全然不同的结局。

24. 所有的胜利与征服自己比起来,都是微不足道的。

25. 生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。

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篇12:作业本评语

1、工夫不负有心人,有进步,继续努力!

2、作业完成较认真,如果课堂表现再积极点就更完美了!

3、好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?

4、继续努力,你很有潜力!

5、你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远……

6、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

7、家长签字不能忘,成绩提高有保障!

8、相信自己,一定没问题!

9、加油,成功会属于你的!

10、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

11、有困难来找老师,老师是你的好朋友。

12、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

13、踊跃发言,展示真正的自己!

14、书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

15、表现不错,有进步,继续加油哟!

16、相信你的口语会如唱歌般的动听!

17、作业完成认真及时,继续努力!

18、你的学习态度值得让全班同学向你学习!

19、近来调皮的你真的进步很多,加油!

20、基本功扎实的你若再主动些,会更好!

篇13:作业本评语

当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。

工整,正确的作业常常是同学的榜样。 基本上能按时做好老师布置的作业。

老师布置的作业一定要认真完成。

老师很喜欢你那写的端端正正的字。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次的作业都完成得不错。

每次作业都完成得很出色。

每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。

那蝇头小楷,体现出你的一丝不苟的精神。

你的作业总是令老师很满意。

学习肯努力,作业越写越好。

字比以前漂亮得多了。

字体端正、整洁、漂亮。

作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

作业每次都能按时认真完成。

作业每次都完成得很好。

作业认真完成,书写端正。

篇14:作业本评语

当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。

工整,正确的作业常常是同学的榜样。 工整,正确的作业常常是同学的榜样。 基本上能按时做好老师布置的作业。

老师布置的作业一定要认真完成。

老师很喜欢你那写的端端正正的字。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次的作业都完成得不错。

每次作业都完成得很出色。

每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。

那蝇头小楷,体现出你的一丝不苟的精神。

你的作业总是令老师很满意。

学习肯努力,作业越写越好。

字比以前漂亮得多了。

字体端正、整洁、漂亮。

作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

作业每次都能按时认真完成。

作业每次都完成得很好。

作业认真完成,书写端正。

篇15:收作业本

收作业本

收作业本正文:

今天,老师叫我收作业本,我很高兴,因为老师能信任我。

我赶紧开始收,我收每一本作业本都很仔细的收起来,然后在把没带作业本的人名记下来,老师看到我这么仔细的收就满脸带着微笑。我收完了心想:我收作业本就很累,那老师批我们全班同学的作业那得多累呀?”我觉得当一位好老师很不容易。以后,我也要当一位优秀老师,教好每一个同学。我没把作业本交到老师办公室,而把作业本放到教室桌子上。快放学了,老师问我:“李珍作业本呢?”我说:“放在教室桌子上了。”老师不高兴的"跟我说:“你应该把作业本交上去,为什么放在这儿不管呢?”我心里好像压着一块大石头,因为老师给我留的任务我没好好完成。我以后做每一件事都要认真的去做。

今天真是“东边日出西边雨”呀!

篇16:环保作业本作文

环保作业本作文

长大后,如果我是发明家,我会发明一个环保型作业本。

由于现在学校空白的作业本很多,有些同学就借着这个机会,偷偷地从柜子里拿作业本,然后再把原来还没写完的作业本扔到一边儿去。这样一来,那些没写完的本子后面的空白纸就算浪费了。想一想,一张A4白纸就要一克木头,半本本子就要几十克木头,照这样的速度地球上的资源还能被用几天?

所以,我要发明的作业本正是冲着环保这个点子上来的。这种作业本有一个微型电脑,它能自动记录下来你每次的作业情况。你可不要乱翻乱找哦,因为它太小了,所以你看不见。这种环保型作业本可以重复使用。你这一次做完了作业,交上去给老师批改了,第二次当你要开始做作业的时候,第一次的.作业已经被刷新,并且已经被微型电脑记录了下来。

你所能看见的有三个键。第一个是学科按键,所有的学科都能使用同一个本子,当你按下这个按钮时,作业本上方会出现一个大屏幕,在这里,你所做的所有作业都已经按学科分了类,你只需要点一个学科然后进行翻找作业就行了。期末复习的时候,用这个键是个不错的选择。第二个是视听按键,上课老师读题的时候你再也不用为写字速度慢而感到吃力。按下这个按钮,老师说的每一道题都会清晰地记录在微型电脑的题海一档中。你只需要翻看题海就能轻轻松松找到要做的题。这个键还可以记录上课,回家复习当天课程呢!第三个按钮是帮助。你可以搜索你不会的英文单词,语文成语,数学公式,你还可以上网,听歌放松一下。

这种环保型作业本还可以预防近视,当你头太低了的时候,系统会自动报警,让你怎么也写不出来字。

这种环保型作业本在不久的将来一定会被发明出来的,这篇文章只是环保型作业本的初稿,希望你能提出宝贵的建议。

篇17:作业本500字作文

作业本500字作文

六年的时光像飞箭,一时间灰飞烟灭。陪伴同学们走过的,只有我——作业本。

我原本是乡下的一棵树,后来被造成了一张张的纸,订成作业本送到城里。拿到我的是一个女孩,叫小奇。她小心翼翼地在我的封面上写下“小奇”两个字。这是个承诺,承诺我是她的学习伙伴,她会好好地用我。可是,事情总是出人意料。

原来,小奇并不爱学习。每次老师在我身上写下习题,小奇就会不耐烦地做,一会在我身上涂涂抹抹,一会又在我身上圈圈叉叉。终于,她还是让我回到了书包,安安稳稳地睡一觉。可是,小奇妈妈却走了进来,在书包里摸索着,我被小奇妈妈抓住了。她一页一页地翻着,原来她是来检查作业啊!小奇妈妈好像并不满意作业,把我一丢,让小奇回来重做。

我并不在意这段小插曲,因为每天晚上她都要来检查的。可是小奇却在一旁小声嘀咕:“作业,作业,这讨厌的作业,让我每天都那么烦。如果没有作业多好呀!”那一刻,我懂了,同学们不欢迎我是因为我影响了他们玩的快乐。可这并不是我的错,老师在我身上写下习题是因为要提高同学们的学习成绩,家长检查我是为了让孩子们养成良好的学习习惯,温故而知新,世人创造我是因为要检验自己的成绩。可惜我只是作业,没人来歌颂我,表扬我,等待我的"只是厌恶。

我就是这样默默无闻地陪着小奇走过了小学六年。每天都听到家长的责骂声和老师的批评声,而小奇也越来越不重视我——还会拿着一本和我一样的作业本来抄。抄对了,她会开心地去玩,抄错了,她就会无情地责备我。

毕业的时候,小奇把我随手丢进了垃圾箱。我知道这一天迟早要来的,我只是希望,在我重新成为作业本的时候,迎来的不再是灰暗的责骂,而是明媚的表扬。

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