作业本四年级作文

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(相关资料图)

篇1：作业本四年级作文

星期三，我做完作业就出去玩儿了，过了一会妈妈叫我来吃饭，吃完了饭我刚想出去，妈妈说：“先整理好作业。”我说：“奥。”

我整理作业的时候，发现我的作业本找不到了，我就问妈妈：“妈妈，我的作业本呢？”妈妈说：“谁叫你不放好呢？”妈妈也帮我找，找了半小时也没找到，妈妈说：“明天在找吧。”到了明天我找找的就起来了，找了一会也没找到，我只好去学校了，到了学校我同位收作业了，我说：“我的作业没有了。”他说：“你骗谁啊！”他一翻我的.书包，原来我的作业就在我的书包里！

小朋友们，你千万不能向我一样马虎呦！

篇2：四年级暑假作业本

一. 计算

1、直接写得数

40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3=

800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )=

3000÷60-3000÷75= 100-48+152=

2、用递等式计算

5000-666÷37×34 29×45-45×17

(73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ]

928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )]

二、填空

1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。

2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( )

3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。

表示工作量的数是( )，20台表示( )，34天表示( )。

4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算( )里的，再算( )里的。

5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式：

6、65×(207-87÷29)用文字描述为：

三.选择，把正确答案的编号填入( )。4%

1.与 36×25结果相等的算式是( )

a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25

c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9

2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( )

a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除

c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减

四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%

五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗?请列出综合算式并计算。 10%

4、3、6、8 10、4、2、8

六.应用题。30%

1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?

2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，12小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米?

3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米，比小巧多游100米，小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?

5、商店运来600千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，运来的香蕉一共有多少千克?

6、学校买来XX千克煤，用了4天，还剩1400千克，平均每天用煤多少千克?

7、有一个长方形的操场，长60米，比宽长20米，求操场的面积。如果沿着四周跑一圈，是多少米?

8、游泳池的地面长4米，宽2米，如果用边长为2分米的正方形地砖铺地，需多少块?

答案：

一、计算

1、直接写得数

40×25=100 64÷8×5=40 28+169+72=269 32×3÷32×3=9

800÷40=20 125×8=100 60+840÷70=72 3×( 36+54 )=270

3000÷60-3000÷75=10 100-48+152=204

2、用递等式计算

5000-666÷37×34

=5000-18×34

=5000-612

=4388

29×45-45×17

=45×(29-17)

=45×12

=540

(73+54)×(72÷9)

=127×8

=1016

20×[250+(265-225) ]

=20×[250+40]

=20×290

=5800

928-28×(73-46)

=928-28×27

=928-756

=172

7800÷[300+5×( 66+134 )]

=7800÷[300+5×200]

=7800÷[300+1000]

=7800÷1300

=6

二、填空

1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( 工作效率 )。

2、工作量=( 工作效率 )×( 工作时间 )

工作效率=( 工作量 )÷( 工作时间 )

3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。

表示工作量的数是( 680 )，20台表示( 工作效率)，34天表示( 工作时间)。

4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算( 圆括号 )里的，再算(方括号 )里的。

5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式：

6×[(45-15)÷3]

6、(207-87÷29) ×65用文字描述为：

207减87除以29 的商，再乘65，积是多少?

三.选择，把正确答案的编号填入( )。4%

1.与 36×25结果相等的算式是( d )

a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25

c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9

2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( b )

a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除

c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减

四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%

(22-49÷7)×15

=(22-7)×15

=15×15

=225

五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗?请列出综合算式并计算。 10%

4、3、6、8

(8+4)×(6÷3)或(8÷4+6)×3或4×3×(8-6)等

10、4、2、8

10×2+(8-4)或(10-4)×(8÷2)或10+4+2+8等

六.应用题。30%

1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?

60×4÷3-60=20(个)

2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，12小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米?

50×12×2=1200(米)

3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

(180-10)÷(10÷5)=85(根)

4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米，比小巧多游100米，小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?

(400-100)×2=600(米)

5、商店运来600千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，运来的香蕉一共有多少千克?

(600÷20-3)×26=702(千克)

6、学校买来XX千克煤，用了4天，还剩1400千克，平均每天用煤多少千克?

(XX-1400)÷4=150(千克)

7、有一个长方形的操场，长60米，比宽长20米，求操场的面积。如果沿着四周跑一圈，是多少米?

(60-20)×60=2400(平方米)

(60-20+60)×2=200(米)

8、游泳池的地面长4米，宽2米，如果用边长为2分米的正方形地砖铺地，需多少块?

4×2=8(平方米) 8平方米=800平方分米 800÷(2×2)=200(块)

篇3：四年级上册作业本答案

一、快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

二、心领神会

“读书好”：读书对自己有益；“好读书”：喜欢读书；“读好书”：读有益的书。

三、词语接龙

呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危

大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀

悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平

天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意

四、句子乐园，按要求写句子

1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。

放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。

五、活学活用

1、朋友；故地；书能带给我们温馨的感受。

2、（1）营养；书能充实我们的头脑。（2）阶梯；书能使我们进步。（3）船；书能拓宽我们的"眼界。

3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。

六、口语交际

张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗？

张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗？

篇4：四年级上册作业本答案

一、开心辞典

1、擅长；2、享有；3、另外的，别的；4、叠用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正—郑；样—恙；蜡—腊；峦—恋；宝—保；力—立。

三、补全诗句

1、大漠孤烟直，长河落日圆。

2、海上生明月，天涯共此时。

3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4、野旷天低树，江清月近人。

5、众鸟高飞近，孤云独去闲。

6、星垂平野阔，月涌大江流。

7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词

1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特别；5、依恋；6、干枯。

五、改头换面，按要求改写句子。

1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

六、写诗作画

（诗略）宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

七、明察秋毫。

1、一心一意（专一）；2、一唱一和（数目一）；3、一鸣惊人（一旦）；4、一视同仁（同一）；5、一如既往（完全）。

篇5：忘带作业本小学四年级作文

忘带作业本小学四年级作文

3月2号星期四阴

今天，我高高兴兴的去上学，但到了学校后，我却高兴不起来了――因为我把作业本忘在家里了。

早自习快下的时候，老师让把作业本交上，就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包，想赶快把作业拿出来，就可以出去玩了。没想到没有，我又翻了翻另一个兜，也没有。我开始着急了，因为我这是第三次忘带作业本了，老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的书本都倒出来，再一本一本的装进去，还是没有。可把我急坏了，我的头上也冒出了汗，怎么办？怎么办？当时我就想，要是妈妈发现了给我送来就好了，我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿，或者自己再写一份作业，可时间不会倒流。这时我看到我的同桌邢乐天的作业早已摆在了课桌上，我灵机一动，真想把他的作业本拿来，改成我的`名字，但又想他该怎么办呢？看来一切都无望了，我这时只有最后一招了――逃。于是，我就偷偷的从同学们的后面溜出去了，也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了，我被老师罚站一节课。

回到家，我本来想诉苦，妈妈说：“其实我发现了，想让你爸给你送去呢，但又一想，你已经不是第一次粗心了，该给你一次教训了，要不你不长记性。”

好呀，没想到妈妈和老师合伙来整我！真是求人不如求己啊，最好的办法就是：以后细心再细心，写完一样作业装一样，上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作业本。

篇6：作业本作文

别看这个

我发明了一种这样的本子。

这个有很多种功能。

一：你在上面写你的小秘密你写完了只有你自己能看见。

二：它也吃东西，不过它吃危害人的东西，

小学生作文大全

吃完了便发出让人陶醉的香味。

三：你写作文写累了纸上会出现一些搞笑的动画片，让你笑破肚皮。

四：你在上面发表作文或发表画报类的它会帮你修改，再发表。

这功能很多说也说不完。

篇7：四年级暑假数学作业本答案

一,1,(九亿五千零九十九万四千六百五十),(95099),(10)

2,(80500006),3,(黄球)4,(锐),(钝)5,(350+400)5=150

6,钝105锐75平1807,(CE或C)8,(ab)c=a(bc)

9,(1度),(1)10,(3)?

二,1,B2,C3,B4,C5,A?

三,?

四,1,略2,1007003415,27009129300五,略?

六,1,略2,313(棵)3,32(根)4,12(小时)5,22(岁)6,略

一,1,4,亿;2,136000003,二十三亿零七百二十六万;

3,2474亿63520万

4,一亿三千万>一亿零三百万>89760000>1000万

5,1,2;6,67,3

二,1,C2,A3,B4,C5,B

三,1,2,3,4,5,

四,(略)五,(略)

六,1,7600,12040,18468,1815,4725,10000

2,7000,600,2871,4600,5290,780

七,1,5400元;2,3198元;3,470元;4,1650元;

5,86米,8428元

11、连环画看做1份，故事书是2份还多5本，两种书一共的245本就是3份还多5本，所以245-5=240，连环画240÷3=80本，故事书80×2+5=165本

12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷(100+10+1)=0.123

13、13×6=7890÷2=45

14、11个，21条

15、28+44=72

16、8

17、1522.6

18、第六天白天一下就爬了110米，就没有滑下来;前五天每天爬110-40=70米，所以70×5+110=460米

19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括)

20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除，商就是17，所以这个数(968+35)÷17

二、计算

(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100

(5)三个数一组，每组分别是0、3、6、9…27，和一共是135

1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷5，当然也可以设这个数为X，列方程解答。

2、129减去余数3，再减去商3得123，就是被除数和除数的和，被除数是除数的3倍多3，所以123-3=120就是除数的4倍，120除以4就是除数等于30，所以被除数是93.

3、(39-3)÷3=12岁，39-12=27岁，老师27岁

4、相差12

5、先算油的重量：(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克

6、6位一循环，÷6=334……3，第三个是5

7、70.25小时，0.075千克;0.34平方米

8、(18-3)×0.6+13.5

9、倒推，(40+30)×2=140，(140+20)×2=320，(320+10)×2=660

10、2160÷30=72台，72+18=90台，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天

11、(m-n)÷5

12、苹果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元，一共带了2.3×3+1.4=8.3元

13、考虑除数应该比余数大，24-3=21，所以除数可以为7和21，商就有两个答案

14、相加就是这个数的2倍，相减是0，相除是1，所以101-1=100就是这个数的2倍，这个数是50

15、甲数的小数点向右移动一位就是扩大10倍，才等于乙数一半，所以乙数就是加数的20倍，63÷(20+1)=3，所以甲数是3

16、距离中点150米相遇，就说明走得快的`甲比比走得慢的乙就多走了两个150米，就是多300米，甲的速度是乙的1.4倍，那么他走得路程也是乙的1.4倍，接着就是差倍问题了，300÷(1。4-1)=750米，(750+150)×2=1800米

17、5×5×4×3=300

18、12.21，如果这个题没做对，该好好修理一下。

19、第一把钥匙去开，运气太差了，连试4次都不行，就一定是最后一把锁的钥匙了。第二把运气差就要试3次，以此类推，所以4+3+2+1=10次

20、0-99有20个2，100-199有20个2，200-300有120个2，共160个2

21、长和宽相差2，周长20除以2就是长和宽的和，和差问题，长：(10+2)÷2=6，宽就为4

22、有点难，要做辅助线，要补成一个大长方形ABCD,答案就等于15乘8

计算

(1)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷19×20=10

(3)略

(4)111100

(5)37-3.7=33.3

(6)自己算

篇8：四年级暑假数学作业本答案

1、34平方分米;84分;0.02吨

2、300÷6×300=15000千克=15吨

3、每公顷需要4÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷

4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】

5、36÷【100÷(12-8)-13】

6、40

7、420+(420+12)÷4

8、(1131-5×75)÷75

9、31.5÷18-31.5÷20

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15

快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表，轻松之余，别忘了暑假作业。为大家提供了四年级暑假数学作业答案，供同学们做完之后参考。

篇9：环保型作业本

环保型作业本 作者：王欣悦 长大后，如果我是发明家，我会发明一个环保型作业本，

环保型作业本

篇10：环保型作业本

期末复习的时候，用这个键是个不错的选择。第二个是视听按键，上课老师读题的时候你再也不用为写字速度慢而感到吃力。按下这个按钮，老师说的每一道题都会清晰地记录在微型电脑的.题海一档中。你只需要翻看题海就能轻轻松松找到要做的题。这个键还可以记录上课，回家复习当天课程呢！第三个按钮是帮助。你可以搜索你不会的英文单词，语文成语，数学公式，你还可以上网，听歌放松一下。 这种环保型作业本还可以预防近视，当你头太低了的时候，系统会自动报警，让你怎么也写不出来字。 这种环保型作业本在不久的将来一定会被发明出来的，这篇文章只是环保型作业本的初稿，希望你能提出宝贵的建议。

篇11：作业本经典语录

作业本经典语录

1. 走过一段路，总能有一次领悟;经历一些事，才能看清一些人。

2. 很多时候，你不说，我也不说，就这样，说着说着就变了，想着想着就算了。

3. 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

4. 过去的，别再遗憾;未来的，无须忧虑;现在的，加倍珍惜。

5. 怀助人的心，做舒心的事，做单纯的"人，走幸福的路。

6. 谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。

7. 世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

8. 以前总认为坚持会让我们变强大，但是长大后才发现，让我们强大的，是放下。

9. 知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。

10. 信任就是一把刀，你给了别人，他就有两个选择，捅你或者爱你保护你。

11. 不主动找你，不是因为你不重要，是我不知道我重不重要。

12. 没有人可以和生活讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。

13. 真正的放开，是留着他所有的联系方式，却再也不奢望他给的忽远忽近的联系。

14. 我们不小心跌倒时，不要急着爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。

15. 这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。

16. 由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。

17. 儿子要穷养，长大了才知道奋斗;女儿要富教，长大了才不会被诱惑。

18. 漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

19. 爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。

20. 爱情是一场高烧，烧傻的去结婚了，退烧的分了手，那些痴痴缠缠的是正烧着的。

21. 没有比记忆中更好的风景，所以最好不要旧地重游。

22. 当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信，她只是背过身去，酝酿一个更美的拥抱。

23. 没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从今天开始，书写一个全然不同的结局。

24. 所有的胜利与征服自己比起来，都是微不足道的。

25. 生活的美来源于你对生活的热爱，友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。

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篇12：作业本评语

1、工夫不负有心人，有进步，继续努力!

2、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

3、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

4、继续努力，你很有潜力!

5、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……

6、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

7、家长签字不能忘，成绩提高有保障!

8、相信自己，一定没问题!

9、加油，成功会属于你的!

10、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!

11、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

12、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

13、踊跃发言，展示真正的自己!

14、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

15、表现不错，有进步，继续加油哟!

16、相信你的口语会如唱歌般的动听!

17、作业完成认真及时，继续努力!

18、你的学习态度值得让全班同学向你学习!

19、近来调皮的你真的进步很多，加油!

20、基本功扎实的你若再主动些，会更好!

篇13：作业本评语

当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。

工整，正确的作业常常是同学的榜样。 基本上能按时做好老师布置的作业。

老师布置的作业一定要认真完成。

老师很喜欢你那写的端端正正的字。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次的作业都完成得不错。

每次作业都完成得很出色。

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

你的作业总是令老师很满意。

学习肯努力，作业越写越好。

字比以前漂亮得多了。

字体端正、整洁、漂亮。

作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

作业每次都能按时认真完成。

作业每次都完成得很好。

作业认真完成，书写端正。

篇14：作业本评语

当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。

工整，正确的作业常常是同学的榜样。 工整，正确的作业常常是同学的榜样。 基本上能按时做好老师布置的作业。

老师布置的作业一定要认真完成。

老师很喜欢你那写的端端正正的字。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次的作业都完成得不错。

每次作业都完成得很出色。

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

你的作业总是令老师很满意。

学习肯努力，作业越写越好。

字比以前漂亮得多了。

字体端正、整洁、漂亮。

作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

作业每次都能按时认真完成。

作业每次都完成得很好。

作业认真完成，书写端正。

篇15：收作业本

收作业本

今天，老师叫我收作业本，我很高兴，因为老师能信任我。

我赶紧开始收，我收每一本作业本都很仔细的收起来，然后在把没带作业本的人名记下来，老师看到我这么仔细的收就满脸带着微笑。我收完了心想：我收作业本就很累，那老师批我们全班同学的作业那得多累呀？”我觉得当一位好老师很不容易。以后，我也要当一位优秀老师，教好每一个同学。我没把作业本交到老师办公室，而把作业本放到教室桌子上。快放学了，老师问我：“李珍作业本呢？”我说：“放在教室桌子上了。”老师不高兴的"跟我说：“你应该把作业本交上去，为什么放在这儿不管呢？”我心里好像压着一块大石头，因为老师给我留的任务我没好好完成。我以后做每一件事都要认真的去做。

今天真是“东边日出西边雨”呀！

篇16：环保作业本作文

环保作业本作文

长大后，如果我是发明家，我会发明一个环保型作业本。

由于现在学校空白的作业本很多，有些同学就借着这个机会，偷偷地从柜子里拿作业本，然后再把原来还没写完的作业本扔到一边儿去。这样一来，那些没写完的本子后面的空白纸就算浪费了。想一想，一张A4白纸就要一克木头，半本本子就要几十克木头，照这样的速度地球上的资源还能被用几天？

所以，我要发明的作业本正是冲着环保这个点子上来的。这种作业本有一个微型电脑，它能自动记录下来你每次的作业情况。你可不要乱翻乱找哦，因为它太小了，所以你看不见。这种环保型作业本可以重复使用。你这一次做完了作业，交上去给老师批改了，第二次当你要开始做作业的时候，第一次的.作业已经被刷新，并且已经被微型电脑记录了下来。

你所能看见的有三个键。第一个是学科按键，所有的学科都能使用同一个本子，当你按下这个按钮时，作业本上方会出现一个大屏幕，在这里，你所做的所有作业都已经按学科分了类，你只需要点一个学科然后进行翻找作业就行了。期末复习的时候，用这个键是个不错的选择。第二个是视听按键，上课老师读题的时候你再也不用为写字速度慢而感到吃力。按下这个按钮，老师说的每一道题都会清晰地记录在微型电脑的题海一档中。你只需要翻看题海就能轻轻松松找到要做的题。这个键还可以记录上课，回家复习当天课程呢！第三个按钮是帮助。你可以搜索你不会的英文单词，语文成语，数学公式，你还可以上网，听歌放松一下。

这种环保型作业本还可以预防近视，当你头太低了的时候，系统会自动报警，让你怎么也写不出来字。

这种环保型作业本在不久的将来一定会被发明出来的，这篇文章只是环保型作业本的初稿，希望你能提出宝贵的建议。

篇17：作业本500字作文

作业本500字作文

六年的时光像飞箭，一时间灰飞烟灭。陪伴同学们走过的，只有我——作业本。

我原本是乡下的一棵树，后来被造成了一张张的纸，订成作业本送到城里。拿到我的是一个女孩，叫小奇。她小心翼翼地在我的封面上写下“小奇”两个字。这是个承诺，承诺我是她的学习伙伴，她会好好地用我。可是，事情总是出人意料。

原来，小奇并不爱学习。每次老师在我身上写下习题，小奇就会不耐烦地做，一会在我身上涂涂抹抹，一会又在我身上圈圈叉叉。终于，她还是让我回到了书包，安安稳稳地睡一觉。可是，小奇妈妈却走了进来，在书包里摸索着，我被小奇妈妈抓住了。她一页一页地翻着，原来她是来检查作业啊!小奇妈妈好像并不满意作业，把我一丢，让小奇回来重做。

我并不在意这段小插曲，因为每天晚上她都要来检查的。可是小奇却在一旁小声嘀咕：“作业，作业，这讨厌的作业，让我每天都那么烦。如果没有作业多好呀!”那一刻，我懂了，同学们不欢迎我是因为我影响了他们玩的快乐。可这并不是我的错，老师在我身上写下习题是因为要提高同学们的学习成绩，家长检查我是为了让孩子们养成良好的学习习惯，温故而知新，世人创造我是因为要检验自己的成绩。可惜我只是作业，没人来歌颂我，表扬我，等待我的"只是厌恶。

我就是这样默默无闻地陪着小奇走过了小学六年。每天都听到家长的责骂声和老师的批评声，而小奇也越来越不重视我——还会拿着一本和我一样的作业本来抄。抄对了，她会开心地去玩，抄错了，她就会无情地责备我。

毕业的时候，小奇把我随手丢进了垃圾箱。我知道这一天迟早要来的，我只是希望，在我重新成为作业本的时候，迎来的不再是灰暗的责骂，而是明媚的表扬。

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